2004年，教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出“把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日”的倡议，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康。之后，这个倡议便得到全国高校的广泛认同和积极响应。“5.25”的谐音为“我爱我”，我们只有爱自己才能更好地爱他人，才有力量担当起社会责任。    

为响应全国“把5.25作为大学生心理健康日”的倡议，也为扎实推进我院心理健康教育工作。本周，基础部开展了以“我爱我，我快乐，我成长”为主题的一系列心理健康主题教育活动，当一系列心灵之旅之后，我们在5.25的下午迎来了心理情景剧比赛。本次大赛由学院学工部刘婕副部长、团委副书记李雪芬老师、基础部主任陈国敏老师、副主任谭永凤老师、基础部符江潮老师任比赛评委，思政教研室全体老师出席活动，全校近300名同学参加本次活动。    

本次比赛在全院学生中开展，共有十一个节目参加决赛。在剧目《醒悟》中，当不学无术的纨挎子弟李俊杰在一次噩梦中梦见自己家庭变故，一无所有之后以及现实中无论自己是否是有钱，寝室的室友依然对自己关怀备至，让同学们明什么是自己最该珍惜的；主人翁曹放因为长得奇胖，外表难看，但他努力学习，积极乐观，当他用自己的友善和才气打动同学而得到广泛赞誉的时候，在坐的每个同都理解了什么是真善美；有较长留守成长经历的陈秋白和父亲在感情上存在很深的裂痕，当一系列冲突之后，父子终于彼此理解，共同成长；当因家庭困难父母病重，在几份兼职中喘不过气来的阿勇面对生活勇敢抬头，继续前行，同学们内心的坚韧顿时被激发了......    

一个个情景剧便是一次次心灵之旅，带领同学们走出心灵孤岛。剧中涉及的亲情、友情、爱情、人生规划、人际交往、学业压力、经济窘迫等问题，这些问题是我们大学生中普遍存在的，也是同学们曾经经历、正在经历或者即将经历的问题，通过一个个角色的呈现，展现当事人在面对生活中如上问题的时候内心的冲突、矛盾和挣扎，随着剧情的展开，参与者与观众内心的心结被一个个逐渐打开，同学们内心的压力得到释放，情绪得到调试，自信得到增强，他们将以更好的状态迎接更加灿烂的明天。当看见在坐的师生一次次热泪盈眶的时候，我们知道，我们组织这个活动的作用和意义已经超过了我们的期待。    

比赛结束，基础部主任陈国敏教授对本次活动进行总结，并肯定活动的成功组织，最后，评委老师对获奖的班级颁奖。