为进一步提升教师的课程思政建设意识和能力，11月23日下午，马克思主义学院（公共基础部）公共管理教研室组织了针对本学期课程思政公开课评议活动。公共管理教研室全体教师都参与了此次活动。

活动中，主讲老师陈源以《民主及其观念的演变》为主题，对《政治学原理》这门课程的教学设计思路、教学目标设计、教学实践过程、教学资源、教学团队等进行了介绍，并重点介绍了如何将思政元素加入到课前、课中、课后的全过程教学中。

最后，参与教师纷纷对陈源老师的说课以及现场模拟授课进行 了点评。各位老师既充分肯定了陈源老师准备充分、教学案例丰富、专业知识性强、师生互动有效、启发性强等优点，也提出了进一步改进的意见。如陈维老师指出，课程教学过程中思政元素略显单薄，应该更加深入的挖掘《政治学原理》这门课程的隐性思政元素。付超老师则建议课程讲授中所涉及到的数据应更具时效性。

此次集体听课评课活动，让教师们普遍认识到了课程思政的重要性和必要性，认识到了任何一门课程都可以且都应该承载思政教育的功能。